SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN
PHÒNG GD & ĐT LAGI


GIÁO ÁN
CHUYÊN ĐỀ LẦY TRẺ LÀM TRUNG TÂM”

Hoạt động chiều
Vui cùng chữ cái
Trò chơi dân gian: Chèo thuyền trên cạn

/





Giáo viên dạy : Vũ Thị Phương
Lứa tuổi : 5-6 tuổi

Năm học 2017 – 2018

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được các chữ cái đã học( g,y,p,q) qua các trò chơi.
- Củng cố nhận biết các chữ cái đã học, so sánh chữ cái giống và khác nhau chơi được trò chơi dân gian.
- Giáo dục trẻ trật tự nhanh nhẹn khi tham gia chơi.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Sân chơi rộng rãi, thoáng mát, an toàn. Bài giảng điện tử.
- 1 hộp lon, chữ cái p,q,g,y và 1 số chữ cái khác, dụng cụ gõ
* Đồ dùng của trẻ:
- Bảng tên 4 đội; 35 bảng con. Phấn, khăn lau bảng cho mỗi trẻ.
- Thẻ chữ cái, rổ đựng chữ cái cho mỗi trẻ (chữ cái p,q,g,y và 1 số chữ cái khác)
III. Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Vui cùng chữ cái
- Cho trẻ lấy rổ vừa đi vừa hát bài “Quê hương tươi đẹp” và về đội hình chữ U
+ Hôm nay cô sẽ đem đến cho lớp mình rất nhiều trò chơi. Bây chúng ta đến với trò chơi đầu tiên là trò chơi “vui cùng chữ cái”
* Cách chơi:
- Trong rổ của các con có rất nhiều thẻ chữ cái, và trên đây cô cũng có những thẻ chữ cái khác nhau. Sau đó cô sẽ chọn một thẻ chữ cái bất kỳ và đọc bài vè liên quan tới thẻ chữ cái đó.
- Nhiệm vụ của các con là tìm thẻ chữ cái giống cô giơ lên cao và hô to: “có đây, có đây, có đây”. (đọc đồng thanh)
- Mời 3-4 trẻ so sánh giống và khác nhau: p,q
- Cho trẻ vừa đi vừa đọc bài đồng dao “vuốt hạt nổ” cất rỗ và chuyển đội hình 3 hàng ngang trước mặt cô.
- Trò chơi thứ 2 mang tên: “ Nhanh tay nhanh mắt”
* Cách chơi:
- Quan sát trên màn hình và thực hiện yêu cầu của cô nhé!
+ Cô in hình bàn tay lên bảng và viết chữ q in hoa và in thường , P in thường, p viết thường g in hoa, g viết thường. Bé hãy cho biết đây là chữ gì?- Cho trẻ viết mô phòng trên lòng bàn tay vừa đọc cấu tạo.
+ Bé hãy quan sát trên màn hình: Nhanh mắt nhìn xem: Trên màn hình có hình ảnh và băng từ: Pí pò pí pô, em tập lái ô tô. Các con hãy ghi đáp án vào bảng con . Trong băng từ trên có bao nhiêu chữ p? Những bạn nào nào ghi sai thì ra ngoài ngồi.
+ Trong băng từ “ Gánh gánh gồng gồng” có mấy chữ g?
+ Bé hãy cho biết trong băng từ : “ Em yêu quê hương ”có bao nhiêu chữ q, bao nhiêu chữ g và bao nhiêu chữ y?
Hoạt động 2: Trò chơi dân gian
* Mời các bạn đến với trò chơi tiếp theo của chiều hôm nay “Chèo thuyền trên cạn” Cho trẻ đọc đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” ra sân xếp 4 hàng dọc.
- Cô mời 1 trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi.Cô khẳng định lại
-Đội nào chèo nhanh về đến đích thì bạn đầu tiên của đội đó sẽ lấy chữ cái mà cô yêu cẩu và giơ lên cao nhanh thì sẽ thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Trong lớp có nhiều góc chơi với nhiều đồ chơi, các con vào lớp và chơi tự do theo ý thích nhé! GD trẻ trước khi chơi: chơi trật tự và biết lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định.
- Nhận xét tuyên dương.