I.TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
*ĐUỔI BÓNG
-Luật chơi: Trẻ phải đuổi theo quả bóng đang lăn,không dược dùng chân hãm bóng lại.
-Cách chơi: Tất cả các em trong lớp phải đuổi theo quả bóng đang lăn. Khi nào bóng dừng lại thì trẻ mới dùng tay để bắt bóng. Ai bắt được bóng thì người đó sẽ là người thắng cuộc..

*VỀ ĐÚNG NHÀ
- Mục đích + Luyện khả năng tạo nhóm theo dấu hiệu cho trước. + Phân biệt một số đặc điểm nổi bật của các đồ vật. + Rèn luyện khả năng nhanh nhẹn và khả năng phân tích.
- Chuẩn bị: vẽ trên sàn nhà 2 khu vực tượng trưng cho hai ngôi nhà.
- Cách chơi: + Cô cho trẻ biết có hai ngôi nhà. Mỗi ngôi nhà dành cho tất cả những ai có chung một dấu hiệu nào đó (Ví dụ: một nhà cho những ai mặc áo ngắn tay, một nhà cho những ai mặc áo dài tay). Khi cô nói: "Trời mưa" kèm theo hiệu lệnh lắc xắc xô, ai cũng mau chóng về đúng nhà của mình. Ai về nhầm nhà là thua cuộc.Sau đó cô đi đến từng nhà hỏi trẻ vì sao đứng ở nhà này (hoặc ngôi nhà này dành cho ai). (Trò chơi có thể tiếp tục với các dấu hiệu khác như: - Các bạn trai (bạn gái). - Các bạn mặc áo hoa (không mặc áo hoa). - Các bạn đi dép (đi giày). - Các bạn quàng khăn (không quàng khăn ...). Về sau cô khuyến khích trẻ tự chọn đặc điểm để chia trẻ thành 2 nhóm.)

*TUNG CAO HƠN NỮA
- Luật chơi: Trẻ tung bóng lên cao và bắt bóng bằng hai tay, không được ôm bóng vào ngực.
- Cách chơi:
Giáo viên chuẩn bị cho mỗi trẻ một quả bóng.Trẻ cầm quả bóng và đứng ra ở chổ rộng hoặc sân chơi. Trẻ tung bóng lên cao phía trên đầu của mình và cố gắng bắt bóng bằng hai tay. Vừa tung vừa đọc:
Quả bóng con con
Quả bóng tròn tròn
Tung cao em đỡ
Tung cao hơn nữa
Em bắt rất tài.
*BẮT BÓNG
- Luật chơi:Trẻ bắt bóng do người hướng dẫn ném và  ném trả cho người hướng dẫn. - Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị 1 quả bóng. Cho trẻ xếp thành vòng tròn rộng ,  người hướng dẫn đứng ở giữa vòng tròn và tung bóng cho từng trẻ bắt. Sau đo trẻ ném trả lại cho giáo viên  hướng dẫn và  giáo viên  lại ném cho bạn khác cho đến khi hết lượt .      Trò chơi tiếp tục từ 2 đến 3 lượt.     Khi trẻ chơi quen giáo viên có thể tạo hứng thú cho trẻ chơi bằng cách ném bóng cho bất kỳ trẻ nào mà không cần theo thứ tự.

*NHÌN HÀNH ĐỘNG ĐOÁN TÊN CON VẬT
- Mục đích
+ Củng cố sự nhận biết của trẻ về các con vật thông qua vận động của chúng.
+Rèn luyện trẻ kĩ năng phân tích và làm việc theo nhóm.
- Chuẩn bị
+ Trẻ có tâm thế thoải máí.
+ Các bông hoa nhỏ bằng giấy hoặc nhựa với các màu sắc khác nhau
(đỏ, vàng) để tính điểm cho các đội khi đoán đúng tên con vật.
- Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội chơi (mỗ đội khoảng 6-8 trẻ), những trẻ còn lại làm cổ động viên vào lượt sau sẽ được chơi. Một đội mô phỏng hành động của con vật, đội kia phải quan sát và đoán đúng tên con vật mà đội bạn vừa mô phỏng. đội sau không được mô phỏng lại hành động của con vật mà đội trước đã mô phỏng. Hai đội sẽ bắt thăm xem đội nào sẽ làm động tác trước.Để đưa ra được hành động mô phỏng vận động của con vật, các trẻ trong đội sẽ phải thảo luận với nhau để đi đến thống nhất xem mô phỏng về con vật nào.Đội bạn, sau khi quan sát, cũng cần thảo luận để đưa ra câu thảo luận cho chính xác.

*CON RÙA
- Cách chơi
Cô và trẻ đi theo tư thế ngồi xổm, vừa đi vừa đọc theo nhịp đọc của cô :
Rì rà, rì rà
Đội nhà đi chơi
Đến khi tối trời
Úp nhà nằm ngủ...

*GẤU VÀ ONG
- Luật chơi: Khi Gấu đi và về đều phải chui qua cổng
- Cách chơi :Giáo viên hướng dẫn dùng 4 vòng cung dụng cụ thể dục hoặc dùng ghế xếp thẳng hàng để làm cổng.Quy ước nữa bên này của cổng là nhà của Gấu, nữa bên kia là khu rừng.
Đặt một cái ghế giữa khu rừng làm tổ ong.Nhăn cách giữa rừng và nhà Gấu là những cái cổng.Giáo viên nên dùng vật liệu nhẹ như nhựa hoặc giấy để làm cổng, tránh việc cổng